Elke Zorn     PflegeImpulse

Allgemeine Grundlagen:

    Vermittlung von Fachwissen
    nach aktuellem Stand pflegewissenschaftlicher Erkenntnisse


Steuerung von Lernprozessen:

  • Gestaltung von Lernsituationen
  • Analyse und Weiterentwicklung des Lernstandes der TeilnehmerInnen
  • Einzelfallorientierte Nutzung lerntheoretischer Zusammenhänge
  • Einbindung curricularer Vorgaben

Gestaltung der Berufsausbildung:

  • Gewährleistung der notwendigen Abstimmungsleistungen
    aller Beteiligten
  • Lernerfolgskontrolle in Praxis und Prüfung

Begleitung und Führung:

  • Grundlagen der Kommunikation
  • Anwendung von Motivationstechniken